embora a concepcao dos parametros curriculares nacionais (pcns )nao tenha cido um exemplo de participacao democratica , ele define como objetivo da...
embora a concepcao dos parametros curriculares nacionais (pcns )nao tenha cido um exemplo de participacao democratica , ele define como objetivo da disciplina de historia o aperfeicoamento da cidadania e a valorizacao da diversidade . alem disso como seu estabelecimento . a historia recuperou sua autonomia curricular em relacao a geografia . sobre os pcns e a disciplina de historia , assinale a alternativa correta . a () no ensino medio estabelece competencias especificas para a area de ciencias humanas e socias aplicadas .b () propos o trabalho com eixos tematicos , tanto para o ensino fundamental como para o ensino medio . c () para o ensino fundamental sao apresentadas unidades tematicas objetos de conhecimentos habilidades e competencias . d() no ensino fundamental , o ensino de historia deve ser pautado na identificacao dos eventos considerados importantes na historia do ocidente e ()no ensino medio propoe tematizar e problematizar as seguintes categorias politica e trabalho tempo e espaco
💡 1 Resposta
Ed 
A alternativa correta é a letra B: "propos o trabalho com eixos temáticos, tanto para o ensino fundamental como para o ensino médio". Os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) propõem o trabalho com eixos temáticos para a disciplina de História, tanto para o ensino fundamental quanto para o ensino médio. Esses eixos temáticos são: "O mundo contemporâneo", "Sociedade e cultura", "Trabalho e produção", "Espaço e tempo", "Educação patrimonial e história local/regional".
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