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Para o público do Ensino Fundamental e Médio, a ludicidade revelada na música pode trazer grandes benefícios, como: I. O desenvolvimento da autonom...

Para o público do Ensino Fundamental e Médio, a ludicidade revelada na música pode trazer grandes benefícios, como:
I. O desenvolvimento da autonomia, da voz e da paciência.
II. O desenvolvimento da perseverança, da afetividade, do entendimento e da colaboração.
III. Julgar se o aluno apresenta uma voz afinada ou não.
IV. Oferecer a possibilidade de vencer a timidez, de ganhar autoconfiança e melhorar a autoestima.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:


a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) III e IV apenas.
d) I e IV apenas.
e) I e III apenas.

Essa pergunta também está no material:

EDUCAÇÃO E LUDICIDADE
6 pág.

Educação Física UNIFACVESTEADUNIFACVESTEAD

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra B) I, II e IV. Justificativa: I. O desenvolvimento da autonomia, da voz e da paciência: a música pode ajudar no desenvolvimento da autonomia, pois o aluno pode escolher a música que deseja cantar e praticar sozinho. Além disso, a prática do canto pode ajudar a desenvolver a voz e a paciência, já que é necessário treinar e repetir várias vezes para melhorar. II. O desenvolvimento da perseverança, da afetividade, do entendimento e da colaboração: a música pode ajudar no desenvolvimento da perseverança, pois é necessário praticar e se dedicar para melhorar. Além disso, a música pode ajudar a desenvolver a afetividade, o entendimento e a colaboração, já que muitas vezes é necessário trabalhar em grupo para cantar ou tocar um instrumento. III. Julgar se o aluno apresenta uma voz afinada ou não: essa afirmativa está incorreta, pois a música não deve ser usada para julgar se o aluno tem uma voz afinada ou não. O importante é incentivar o aluno a cantar e a se expressar através da música. IV. Oferecer a possibilidade de vencer a timidez, de ganhar autoconfiança e melhorar a autoestima: a música pode ajudar a vencer a timidez, pois é uma forma de se expressar sem precisar falar. Além disso, a prática da música pode ajudar a ganhar autoconfiança e melhorar a autoestima, já que o aluno pode se sentir mais seguro e confiante ao cantar ou tocar um instrumento.

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