O currículo é uma construção cultural, histórica, social que a escola torna real por meio de quais práticas? a. Práticas de gestão. b. Práticas p...

O currículo é uma construção cultural, histórica e social que a escola torna real por meio de práticas pedagógicas. As práticas pedagógicas são responsáveis por transformar o currículo em uma experiência educativa concreta para os estudantes. As outras práticas mencionadas (gestão, políticas, diárias e semanais) podem ter influência no currículo, mas não são responsáveis por torná-lo real.