Muitas são as expectativas do professor da classe comum em relação ao apoio que recebe do Professor da Educação Especial. Assim, faz parte do apoio...

Muitas são as expectativas do professor da classe comum em relação ao apoio que recebe do Professor da Educação Especial. Assim, faz parte do apoio recebido:


a. elaborar um caderno de atividades para que cada aluno desenvolva sob a supervisão do professor regente na classe comum.
b. confeccionar material didático apenas para o tipo de deficiência em que tem habilidade.
c. substituir as funções do professor responsável pela sala de aula das escolas comuns que têm alunos com deficiência incluídos.
d. produzir materiais didáticos e pedagógicos de acordo com a necessidade de cada aluno com o objetivo de articular as atividades do AEE com as da sala de aula regular. (CERTO)