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A capacidade de aprendizagem corporativa é traduzida por capacidade de criação de Conhecimento Organizacional. Organizações que realmente terão suc...

A capacidade de aprendizagem corporativa é traduzida por capacidade de criação de Conhecimento Organizacional. Organizações que realmente terão sucesso no futuro serão aquelas que descobrem como cultivar nas pessoas o comprometimento e a capacidade de aprender em todos os níveis da organização. No que tange à gestão do conhecimento educacional organizacional, assinale a alternativa CORRETA:


A É imprescindível para normalizar as práticas de gestão organizacional, formalizando sua forma de aquisição e compartilhamento do conhecimento com vista aos processos educativos.
B Consiste em permitir maiores chances de tomada de decisão, otimizando o tempo de manutenção e retrabalho nas atividades.
C Representa as tarefas realizadas de forma individual, estabelecendo a cultura de aquisição e compartilhamento dos saberes com vista a melhores resultados corporativos.
D É imprescindível para otimizar o tempo, o espaço e os recursos; estabelecimento da cultura de aquisição e compartilhamento do conhecimento com vista a melhores resultados educativos.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação Final (Objetiva) - Individual - gestao de conhecimento
7 pág.

Gestão de Projetos e Gestão de Conhecimento ExatasExatas

Respostas

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A alternativa correta é a letra A: "É imprescindível para normalizar as práticas de gestão organizacional, formalizando sua forma de aquisição e compartilhamento do conhecimento com vista aos processos educativos." A gestão do conhecimento organizacional é fundamental para o sucesso das organizações no futuro, e a capacidade de aprendizagem corporativa é traduzida pela capacidade de criação de conhecimento organizacional. Para que isso aconteça, é necessário cultivar nas pessoas o comprometimento e a capacidade de aprender em todos os níveis da organização. A gestão do conhecimento educacional organizacional é imprescindível para normalizar as práticas de gestão organizacional, formalizando sua forma de aquisição e compartilhamento do conhecimento com vista aos processos educativos.

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