Pode-se concluir que a noção de competência, enquanto principio de organização curricular, insiste na atribuição do 'valor de uso' de cada conhecim...

A afirmação apresentada na pergunta está correta. A noção de competência, enquanto princípio de organização curricular, busca atribuir valor de uso a cada conhecimento, ou seja, busca relacionar o conhecimento adquirido com a sua aplicação prática no mundo real. Essa abordagem visa preparar o estudante para lidar com situações reais e complexas, desenvolvendo habilidades e competências que possam ser aplicadas em diferentes contextos.