Neste período, a criança tem a capacidade de manipular mentalmente as representações e as experiências. Nota-se também o desenvolvimento da moral, ...

Neste período, a criança tem a capacidade de manipular mentalmente as representações e as experiências. Nota-se também o desenvolvimento da moral, uma vez que ela já consegue distinguir o que é certo. As noções de regras passam a fazer mais sentido. Os conceitos abstratos ainda não são possíveis para a sua compreensão. Assinale a alternativa que descreve o período CORRESPONDENTE as características:


● O estágio operatório-formal e a assimilação de hipóteses.
● O estágio operatório-concreto e o pensamento lógico.
● O estágio sensório-motor e o começo da percepção.
● O estágio pré-operatório e a representação.