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Gestão de Pessoas

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As organizações que pretendem ser competitivas precisam manter um quadro profissional atualizado e criativo. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:

A Os programas de treinamento são compostos das seguintes fases: diagnóstico, complementação, implementação e avaliação.
B A avaliação envolve investigações feitas apenas após o treinamento ter sido encerrado totalmente.
C O programa de trainee é um exemplo de treinamento a curto prazo.
D Produtos rejeitados, barreiras, pontos fracos relacionados ao desempenho das pessoas e custos elevados podem ser entendidos como casos onde as organizações necessitam de treinamento.
a) A
b) B
c) C
d) D
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Exercícios Para o Conhecimento

há 2 anos

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há 2 anos

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há 5 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: A) Os programas de treinamento são compostos das seguintes fases: diagnóstico, complementação, implementação e avaliação. - Esta alternativa está correta, pois essas fases são geralmente reconhecidas no processo de treinamento. B) A avaliação envolve investigações feitas apenas após o treinamento ter sido encerrado totalmente. - Esta alternativa está incorreta, pois a avaliação pode e deve ocorrer durante e após o treinamento, não apenas ao final. C) O programa de trainee é um exemplo de treinamento a curto prazo. - Esta alternativa está incorreta, pois programas de trainee geralmente têm uma duração mais longa e visam desenvolver habilidades ao longo do tempo. D) Produtos rejeitados, barreiras, pontos fracos relacionados ao desempenho das pessoas e custos elevados podem ser entendidos como casos onde as organizações necessitam de treinamento. - Esta alternativa está correta, pois esses fatores indicam a necessidade de desenvolvimento e capacitação. Analisando as alternativas, a correta é a) A, pois descreve corretamente as fases de um programa de treinamento.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra A: "Os programas de treinamento são compostos das seguintes fases: diagnóstico, complementação, implementação e avaliação." Explicação: Manter um quadro profissional atualizado e criativo é fundamental para a competitividade das organizações. Nesse sentido, os programas de treinamento são uma ferramenta importante para desenvolver as habilidades e competências dos colaboradores. Esses programas geralmente são compostos por quatro fases: diagnóstico, complementação, implementação e avaliação. A fase de diagnóstico é importante para identificar as necessidades de treinamento dos colaboradores. A fase de complementação é onde são definidos os objetivos e conteúdos do treinamento. A fase de implementação é onde o treinamento é realizado. E a fase de avaliação é importante para verificar se os objetivos do treinamento foram alcançados e se houve melhoria no desempenho dos colaboradores.

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Assinale a alternativa CORRETA a respeito da disciplina aprendizagens de equipes:

A É uma disciplina coletiva que visa estabelecer objetivos comuns. As pessoas aprendem a nutrir um senso de compromisso nas organizações, desenvolvendo imagens do futuro que pretendem criar e os princípios e práticas orientadoras as quais elas esperam alcançar.
B É uma disciplina de aspiração. Consiste na formulação de um conjunto de resultados que as pessoas desejam alcançar como indivíduos em um alinhamento realístico com o estado atual de suas vidas.
C É uma disciplina de ação grupal para aprendizagem em grupo. A aprendizagem é feita através de equipes e utiliza técnicas como diálogo e discussão para desenvolver o pensamento coletivo, aprender a mobilizar energias e ações para alcançar objetivos comuns e desenvolver uma inteligência e capacidade maior de que a soma dos talentos individuais.
D É uma disciplina de reflexão e questionamento, focaliza o desenvolvimento de atitudes e percepções que influenciam o pensamento e a interação entre as pessoas
a) A
b) B
c) C
d) D

O diagnóstico é realizado em quatro níveis de análise: organizacional, de recursos humanos, de estrutura de cargos e treinamento. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de análise organizacional.

A Examina os requisitos e especificações dos cargos para saber quais habilidades e competências as pessoas deverão desempenhar nos cargos.
B Parte dos objetivos e metas que deverão ser utilizados como critérios para avaliação da eficiência e eficácia do Programa de Treinamento.
C Verifica os aspectos da missão, visão e dos objetivos estratégicos a que o treinamento deve atender. Permite saber como ocorre o desenvolvimento da empresa ou quais fatores que o dificultam.
D Determina comportamentos, atitudes, conhecimentos e competências a partir do perfil das pessoas.
a) A
b) B
c) C
d) D

O desenvolvimento humano é dirigido para desenvolver as habilidades dos sujeitos em futuras responsabilidades. Esses dois termos tendem a se unir em um único procedimento: treinamento e desenvolvimento, para indicar a combinação de atitudes que aumentam a base de conhecimento e de habilidades dos funcionários na organização. Diante disso exustem as principais tendências do T&D segundo a AssociationSociety Training and Development (ASTD). Assinale a alterantiva CORRETA que indica quais são elas:

A A liderança está valorizando o estilo coaching.
B Aprendizagem como estratégia empresarial.
C E-learning e D-learning.
D Treinamento como consultoria de desempenho.
a) A
b) B
c) C
d) D

A avaliação do treinamento envolve investigações feitas antes, durante e depois do treinamento e se constitui em um dos aspectos mais críticos. Por ser uma atividade delicada e complexa, costuma ser relegada a segundo plano, entretanto, é só a partir da avaliação que poderemos saber se o treinamento atingiu seus objetivos. Algumas medidas são adotadas para avaliar o processo de treinamento. Quais são essas medidas?


A Qualidade, resultado, habilidades e eficácia.
B Custo, formação continuada, aproveitamento e resultado.
C Custo, qualidade, serviço, rapidez e resultado.
D Custo, desempenho, habilidades, eficácia, resultado.

Sobre o nível de análise organizacional, assinale a alternativa CORRETA:


A Verifica os aspectos da missão, visão e dos objetivos estratégicos a que o treinamento deve atender. Permite saber como ocorre o desenvolvimento da empresa ou quais fatores que o dificultam.
B Determina comportamentos, atitudes, conhecimentos e competências a partir do perfil das pessoas.
C A partir dos objetivos e metas que deverão ser utilizados como critérios para avaliação da eficiência e eficácia do Programa de Treinamento.
D Examina os requisitos e especificações dos cargos para saber quais habilidades e competências as pessoas deverão desempenhar nos cargos.

Para Delors, o conceito de educação ao longo da vida é uma das chaves para o século XXI, pois supera a distinção entre educação inicial e educação permanente, dando resposta ao desafio de uma educação básica em que se ensine a viver melhor pelo conhecimento, pela experiência e pela construção de uma cultura pessoal. A educação ao longo da vida, para o autor, está fundamentada em quatro pilares. Assinale a alternativa CORRETA que se refere ao pilar aprender a ser:


A Requer do sujeito uma cultura geral e ampla, onde ele tenha a possibilidade de estudar, em profundidade, um número reduzido de assuntos.
B É preciso que o sujeito, além de adquirir sua qualificação profissional, se torne apto para enfrentar diferentes situações e saiba trabalhar em equipe e lidar com as diversas experiências sociais ou de trabalho.
C É a capacidade de descobrir e compreender o outro, realizar projetos comuns e saber ainda como gerenciar conflitos, respeitar os valores do pluralismo, da compreensão mútua e a cultura da paz.
D Consiste no desenvolvimento do self (eu) do sujeito, de sua personalidade para que possa agir cada vez com maior de autonomia, discernimento e responsabilidade pessoal.

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