Quais são os critérios da perspectiva instrumentalista para a utilização da tecnologia educacional e como eles podem transformar o ambiente educaci...

A perspectiva instrumentalista para a utilização da tecnologia educacional tem como critérios: I - Engajamento dos alunos: a tecnologia deve ser utilizada para motivar e envolver os alunos no processo de aprendizagem, tornando-o mais interessante e atraente. II - Acesso equitativo ao conhecimento: a tecnologia deve ser utilizada para democratizar o acesso ao conhecimento, permitindo que todos os alunos tenham as mesmas oportunidades de aprendizagem. III - Personalização da aprendizagem: a tecnologia deve ser utilizada para adaptar o processo de ensino às necessidades e características individuais de cada aluno, permitindo que ele aprenda no seu próprio ritmo e de acordo com suas preferências. IV - Colaboração e interação: a tecnologia deve ser utilizada para promover a colaboração e a interação entre os alunos, permitindo que eles trabalhem em equipe e compartilhem conhecimentos e experiências. V - Desenvolvimento de habilidades futuras: a tecnologia deve ser utilizada para preparar os alunos para o mundo do trabalho e para a sociedade do futuro, desenvolvendo habilidades como pensamento crítico, resolução de problemas, criatividade e colaboração. VI - Aprimoramento do ensino: a tecnologia deve ser utilizada para aprimorar o processo de ensino, permitindo que os professores tenham acesso a recursos e ferramentas que os ajudem a planejar, implementar e avaliar suas aulas de forma mais eficiente e eficaz. VII - A tecnologia é um recurso valioso para enriquecer e potencializar a experiência de aprendizagem dos alunos: a tecnologia deve ser vista como um recurso valioso e complementar ao processo de ensino, capaz de enriquecer e potencializar a experiência de aprendizagem dos alunos.