Marque os temas discutidos no minicurso sobre “Como se aprende uma língua estrangeira” A distinção entre teoria de aquisição e método de ensino de ...
A distinção entre teoria de aquisição e método de ensino de línguas.
A perspectiva da complexidade sobre a aquisição de uma segunda língua
A teoria da aprendizagem significativa, segundo Ausebel.
A teoria de aprendizagem que dá suporte ao método de áudio-oral.
As diretrizes sobre ensino de línguas em documentos oficiais
Como se aprende uma língua estrangeira na visão de aprendizes
Comparação entre método de pesquisa e método de ensino.
Exemplos de atividades com o uso de dicionários eletrônicos
Menção pouco recorrente a professores nas histórias de aprendizes de línguas.
O conceito de língua como uma capacidade inata.
O método ideal e de seus procedimentos.
Os papeis dos alunos e dos professores em alguns métodos.
Pressupostos teóricos de 4 métodos de ensino de línguas
Recursos tecnológicos que impactaram o ensino de línguas.
Teoria da aculturação proposta por Schumman.
Teorias de aprendizagem que influenciaram o ensino de línguas.
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Ed 
Os temas discutidos no minicurso sobre "Como se aprende uma língua estrangeira" foram: - A distinção entre teoria de aquisição e método de ensino de línguas. - A perspectiva da complexidade sobre a aquisição de uma segunda língua. - A teoria da aprendizagem significativa, segundo Ausebel. - A teoria de aprendizagem que dá suporte ao método de áudio-oral. - As diretrizes sobre ensino de línguas em documentos oficiais. - Como se aprende uma língua estrangeira na visão de aprendizes. - Comparação entre método de pesquisa e método de ensino. - Exemplos de atividades com o uso de dicionários eletrônicos. - Menção pouco recorrente a professores nas histórias de aprendizes de línguas. - O conceito de língua como uma capacidade inata. - O método ideal e de seus procedimentos. - Os papeis dos alunos e dos professores em alguns métodos. - Pressupostos teóricos de 4 métodos de ensino de línguas. - Recursos tecnológicos que impactaram o ensino de línguas. - Teoria da aculturação proposta por Schumman. - Teorias de aprendizagem que influenciaram o ensino de línguas.
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