Refletir sobre a avaliação se faz necessário a todo tempo. A avaliação da aprendizagem é um processo de suma importância na escola. Porém, muitas vezes, por falta de conhecimento do educador ou ainda, por não ser considerada como uma forma de observar o desenvolvimento da criança e das ações futuras do professor, a avaliação acaba sendo tratada como mais uma tarefa a ser cumprida.
Nesse contexto, sabendo da real importância desse processo, a avaliação deve priorizar:
LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar. São Paulo: Cortez, 1995
Assinale a alternativa CORRETA:
Selecione uma alternativa:
a)
A seleção.
b)
A classificação.
c)
A exclusão.
d)
A inclusão.
e)
A desigualdade.
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