Qual é a visão crítica sobre a avaliação do projeto político-pedagógico? A avaliação deve ser democrática e favorecer o desenvolvimento da capaci...

A visão crítica sobre a avaliação do projeto político-pedagógico é que a avaliação deve ser democrática e favorecer o desenvolvimento da capacidade do aluno de apropriar-se de conhecimentos científicos, sociais e tecnológicos produzidos historicamente e deve ser resultante de um processo coletivo de avaliação diagnóstica. A avaliação não deve ser excludente dos alunos provenientes das classes trabalhadoras, pois todos os alunos têm o direito de participar do processo educativo e serem avaliados de forma justa e igualitária. Além disso, a avaliação não deve ser feita apenas pelos professores, mas sim por todos os segmentos envolvidos com o processo educativo, incluindo os alunos.