As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As metodologias ativas de ensino baseadas em problemas são uma forma de colocar o estudante como protagonista de sua formação, desenvolvendo suas capacidades críticas e habilidades para acompanhar os contextos de desafios e mudanças sociais. Além disso, essas metodologias fazem uso de experiências reais ou simuladas para solucionar desafios advindos das atividades essenciais da prática, em diferentes contextos, o que é essencial para o desenvolvimento de competências referentes ao século XXI.
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Matemática: Conteúdos e Metodologias
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