A alternativa que NÃO é uma das circunstâncias que corroboram as afirmações sobre a influência da avaliação na aprendizagem é a letra D: "A avaliação é uma ferramenta construtiva que impulsiona a aprendizagem". As outras alternativas (A, B e C) apresentam situações que mostram como a avaliação pode influenciar diretamente a aprendizagem dos estudantes.
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