Em suas Disposições Gerais, Artigo 80, a LDB atribuiu ao Poder Público o papel de incentivar “[...] o desenvolvimento [...] de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades [...], e de educação continuada” (BRASIL, 1996, online). A partir dessa lei está definida a competência da União para credenciar instituições que ofertem programas a distância e, definiu também os requisitos necessários para realizar exames e registrar diplomas de cursos ministrados a distância. Após isso, as leis regulamentares foram sendo aperfeiçoadas e adequadas às situações que a evolução apresentou. Esse modelo de aprendizagem se refere a uma forma específica de oferta de educação, que é:
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2 pontos
A Modalidade híbrida.
A Educação à Distância unicamente.
Educação Aberta.
Exclusivamente Ensino semipresencial.
Exclusiva para o Ensino Superior.
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