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Os conhecimentos matemáticos devem ser explorados em situações do cotidiano dos alunos, podem ser exemplificados por meio de: a) contagem, ordena...

Os conhecimentos matemáticos devem ser explorados em situações do cotidiano dos alunos, podem ser exemplificados por meio de:


a) contagem, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, grandezas e medidas, figuras geométricas planas e espaciais, números ordinais e cardinais.
b) exclusão, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, análise, figuras geométricas planas e espaciais, números ordinais e cardinais.
c) ordenação, relações entre quantidades, desvio, grandezas e medidas, privação, números ordinais e cardinais.
d) separação, isenção, relações entre quantidades, dimensões, grandezas e medidas, figuras geométricas planas e espaciais, omissão.
e) compatibilidade, ordenação, separação, expulsão, grandezas e medidas, figuras geométricas planas e espaciais, números ordinais e cardinais.

Essa pergunta também está no material:

Aap2 - Aprendizagem da Matemática
3 pág.

Pedagogia Universidade Metropolitana de SantosUniversidade Metropolitana de Santos

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) contagem, ordenação, relações entre quantidades, dimensões, grandezas e medidas, figuras geométricas planas e espaciais, números ordinais e cardinais. Isso porque esses são alguns dos principais conceitos matemáticos que podem ser aplicados em situações cotidianas, como por exemplo, contar dinheiro, medir ingredientes para cozinhar, calcular distâncias, entre outros.

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