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Se a leitura deve ser um prazer, como o educador deve ajudar o aluno a tomar gosto pela leitura? Escolha uma opção: a. Não insistir na atividade d...

Se a leitura deve ser um prazer, como o educador deve ajudar o aluno a tomar gosto pela leitura? Escolha uma opção: a. Não insistir na atividade de leitura, deixando os alunos decidirem o que querem ler quando forem mais velhos. b. Obrigando o aluno a ler livros, ou obrigando o aluno a ouvir a leitura de livros que o educador percebe que não agradam. c. Substituindo a atividade de leitura pela aula de artes. d. Procurando motivar os alunos à leitura, tentando várias estratégias para que se sintam atraídos pelo livro. e. Substituindo a leitura por filmes ou desenhos que sejam sobre a história que seria lida, destacando que tanto o filme/desenho substitui a leitura.

Respostas

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A opção correta é a letra "d". O educador deve procurar motivar os alunos à leitura, tentando várias estratégias para que se sintam atraídos pelo livro. Isso pode ser feito por meio de atividades lúdicas, como jogos, debates, contação de histórias, entre outras. Além disso, é importante que o educador apresente aos alunos livros que sejam adequados à idade e aos interesses deles, para que a leitura seja prazerosa e significativa. O objetivo é fazer com que os alunos desenvolvam o hábito de ler por vontade própria, e não por obrigação.

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