​​​​​​​​​​​​​​ ​​​​​​​Neste desafio, imagine-se preparando uma aula para o 9º ano do Ensino Fundamental II na qual o tema é globalização. Para isso...

a) Texto base para a aula: A globalização é um processo que tem sido cada vez mais presente em nossas vidas. Ela se refere à interconexão entre países, culturas e pessoas, que se intensificou com o avanço da tecnologia e dos meios de comunicação. O sociólogo Zygmunt Bauman, em seu livro "Globalização: as consequências humanas", argumenta que esse processo tem gerado tanto benefícios quanto desafios para a sociedade. Por um lado, a globalização tem permitido a circulação de informações e ideias, o que pode levar a uma maior compreensão e tolerância entre diferentes culturas. Além disso, ela tem possibilitado a expansão do comércio e dos negócios, o que pode gerar empregos e crescimento econômico. Por outro lado, a globalização também tem gerado desigualdades e exclusão social. Bauman argumenta que a globalização tem levado a uma maior fragmentação da sociedade, com a criação de grupos privilegiados e excluídos. Além disso, ela tem gerado uma competição acirrada entre países e empresas, o que pode levar a práticas injustas e destruição ambiental. b) Atividade para os alunos: Divida a turma em grupos e peça para que cada grupo escolha um país para pesquisar. Eles devem buscar informações sobre como a globalização tem afetado esse país, tanto positiva quanto negativamente. Em seguida, cada grupo deve apresentar suas descobertas para a turma, destacando os principais desafios e oportunidades que a globalização tem gerado para o país escolhido. Por fim, promova um debate em sala de aula sobre as diferentes perspectivas apresentadas pelos grupos e como a globalização pode ser gerenciada de forma mais justa e sustentável.