Atualmente A literatura infantil e visto como recurso de didático Para ensinar além de conteúdo A empatia criatividade e desenvolver o gosto pelo l...

Durante o século XX, a literatura infantil no Brasil era vista apenas como um meio de entretenimento para crianças, sem grande valor educativo ou literário. Apenas a partir da década de 1970 é que a literatura infantil começou a ser valorizada como um recurso didático para ensinar valores, desenvolver a criatividade e o gosto pela leitura.