Podemos afirmar corretamente que a alternativa B é a mais adequada. A divulgação na comunidade escolar, principalmente entre as próprias crianças e adolescentes, dos direitos assegurados pelo ECA é um dos caminhos para fazer valer no dia a dia esses mesmos direitos. Embora seja importante que o ECA seja estudado nas instituições escolares, a criação de novas disciplinas não é necessária, pois o conteúdo pode ser abordado em disciplinas já existentes, como história, sociologia e filosofia. Além disso, a alternativa C não é correta, pois não foi aprovado nenhum projeto que previa a inclusão do conteúdo do Estatuto da Criança e do Adolescente nos currículos do ensino superior em 2007. A alternativa D também não é correta, pois embora o governo federal tenha um papel importante na garantia do cumprimento da legislação, não é a única instância responsável por isso. E a alternativa E é incompleta, pois embora o empenho da escola e a dedicação de seus atores principais sejam importantes, é necessário também o envolvimento de toda a sociedade para garantir a efetivação dos direitos previstos no ECA.
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Direitos Humanos e Direitos Humanos Fundamentais
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