Um processo avaliativo representa para o professor e para o aluno, na mesma proporção, uma oportunidade de obtenção de elementos para a reflexão so...

Um processo avaliativo representa para o professor e para o aluno, na mesma proporção, uma oportunidade de obtenção de elementos para a reflexão sobre a prática pedagógica docente. Neste sentido, o que é correto afirmar sobre o contato professor-aluno?

A dignidade do ser humano diminui com o contato entre professor e aluno, pois o aluno se sente inferior aos outros.
O diálogo entre professor e aluno confunde e afasta os valores referentes ao conhecimento.
O diálogo que ocorre entre mestre e aluno proporciona uma melhor qualidade de vida para ambos.
A A aproximação e a harmonia entre professor e aluno facilitam o “diálogo” que convém ao aluno estabelecer com o conhecimento.
B A aproximação e a harmonia entre professor e aluno dificultam o “diálogo” que convém ao aluno estabelecer com o conhecimento.
C A aproximação e a harmonia entre professor e aluno proporcionam uma melhor qualidade de vida para ambos.
D Nenhuma das alternativas anteriores.