Diante do resultado do gráfico sociométrico, a atuação da Orientadora Educacional deverá ser a de investigar os motivos da não escolha da Ana pelos coleguinhas (alternativa c). A partir dessa investigação, a Orientadora poderá identificar possíveis problemas nas relações interpessoais da turma e desenvolver estratégias para promover a integração de Ana e a melhoria do clima na sala de aula. As outras alternativas não são adequadas, pois transferir a aluna para outra turma (alternativa b) ou exigir que os alunos se aproximem dela (alternativa d) podem gerar mais problemas e não resolver a questão. Além disso, conversar com Ana e pedir para que ela se aproxime dos coleguinhas (alternativa a) pode colocar a responsabilidade apenas na aluna, sem considerar o papel dos outros alunos na situação. Por fim, deixar que as relações se estabeleçam ao longo do tempo (alternativa e) pode não ser suficiente para resolver o problema.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Orientação, Supervisão Escolar e Orientação Educacional
•ESTÁCIO
Compartilhar