A Educação Física é uma ciência que perpassou caminhos diversos, que são conhecidos atualmente como abordagens pedagógicas. Muitas dessas abordagens apresentam métodos e pensamentos extremamente diferentes. Essas teorias aparecem no sentido de legitimar uma finalidade para a Educação Física dentro da escola, que passa pelos mais diferentes paradigmas, dos mais conservadores até os mais inovadores, com inúmeras diferenças entre os diferentes períodos e cenários sociopolíticos do Brasil.
Imagine que você é professor e realiza um jogo de futsal durante a aula, escolhendo os melhores jogadores para competirem nas olimpíadas escolares e deixando os outros no banco. Encerrando a partida, você reúne todos em círculo para realizar exercícios abdominais, flexão e alongamentos.
Sendo assim, indique quais as abordagens representadas, explicando quais pontos se enquadram em cada uma delas e o motivo.
O jogo de futsal com escolha dos melhores jogadores para competir nas olimpíadas escolares e deixando os outros no banco, seguido de exercícios abdominais, flexão e alongamentos, pode ser associado à abordagem tradicional da Educação Física. Essa abordagem tem como objetivo principal a formação de atletas e a preparação física dos alunos, valorizando a competição e a seleção dos melhores. Já os exercícios abdominais, flexão e alongamentos, podem ser associados à abordagem biológica, que tem como foco o desenvolvimento físico e motor dos alunos.
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Criatividade nas Aulas de Educação Fisica
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