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A respeito dessas asserções, assinale a opção correta I. A neutralidade da/na produção científica pode ser questionada, na medida em que o pesquis...

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta

I. A neutralidade da/na produção científica pode ser questionada, na medida em que o pesquisador produz e participa do estudo por meio das decisões tomadas ao longo do processo, métodos desenvolvidos, interpretações elaboradas, além de sua intencionalidade na proposta e formas de realização.
II. A base teórico-metodológica, elemento essencial no estudo, fornecerá ao pesquisador olhares possíveis aos caminhos trilhados, recursos para coleta e análise de dados, e subsidiará o pesquisador quanto à fundamentação das reflexões elaboradas.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma justificativa correta da asserção I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa correta da asserção I.

Essa pergunta também está no material:

Atividade Objetiva AO2 - Metodologia da Pesquisa Científica - FAM
11 pág.

Ciências Econômicas Faculdade das AméricasFaculdade das Américas

Respostas

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A opção correta é: "A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa." A asserção I é verdadeira, pois a neutralidade da produção científica pode ser questionada, uma vez que o pesquisador pode influenciar o estudo por meio das decisões tomadas ao longo do processo, métodos desenvolvidos, interpretações elaboradas, além de sua intencionalidade na proposta e formas de realização. Já a asserção II é falsa, pois a base teórico-metodológica não é apenas um elemento essencial no estudo, mas sim fundamental para a pesquisa científica, fornecendo ao pesquisador olhares possíveis aos caminhos trilhados, recursos para coleta e análise de dados, e subsidiando o pesquisador quanto à fundamentação das reflexões elaboradas.

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