O quadro mostra algumas das fases de idealização de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) com robótica pedagógica, e as respect...

O quadro mostra algumas das fases de idealização de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) com robótica pedagógica, e as respectivas ações que podem ser realizadas durante a mediação pedagógica. Leia e associe as duas colunas.

Início da descrição. O quadro é formado por duas colunas e três linhas. A primeira coluna traz três opções: 1. Situações introdutórias; 2. Reconciliação Integradora; 3. Aumento da Complexidade. A segunda coluna traz também três opções: A.  Busca de soluções para situações desafiadoras que exigem conhecimentos avançados; B.  Manipulação do protótipo em busca de soluções por meio de tentativa e erro, mostrando aspectos do projeto que podem ser melhorados; C. Robótica Digital para manipular robôs virtualmente a partir dos conhecimentos prévios. Fim da descrição.

Assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:

Alternativas:

• I-B; II-A; III-C.
• I-C; II-A; III-B.
• I-C; II-B; III-A.
• I-B; II-C; III-A.
• I-A; II-B; III-C.

Código da questão: 75348