Para responder a essa questão, precisamos analisar o que as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia (DCNP) de 2006 afirmam sobre a atuação do pedagogo. O pedagogo deve estar preparado para atuar em diferentes contextos de educação, tanto formais quanto não formais, visando a promoção do desenvolvimento humano ou social. Vamos analisar as alternativas: a) Formais; escolares; informais; não escolares; educação; desenvolvimento humano. - Esta opção menciona espaços formais e informais, além de abordar a educação e o desenvolvimento humano, o que está alinhado com as DCNP. b) Digitais; midiáticos; tecnológicos; redes sociais; interação; desenvolvimento social. - Esta opção não se encaixa nas diretrizes, pois não menciona os espaços formais e não formais. c) Formais; escolares; não formais; não escolares; educação; desenvolvimento social. - Embora mencione espaços formais e não formais, a ênfase em "educação" e "desenvolvimento social" não é tão precisa quanto a opção (a). d) Formais; escolares; não formais; não escolares; aprendizagem; desenvolvimento humano. - Esta opção também menciona espaços formais e não formais, mas foca em "aprendizagem" em vez de "educação". e) Formais; não escolares; informais; culturais; aprendizagem; desenvolvimento social. - Esta opção não menciona "escolares", o que é importante. A alternativa que melhor se alinha com as DCNP (2006) é a) Formais; escolares; informais; não escolares; educação; desenvolvimento humano.