“O estudo O que é ser negro no Brasil e nos Estados Unidos? Um estudo comparativo a partir da análise dos discursos de afrodescendentes em dois con...

“O estudo O que é ser negro no Brasil e nos Estados Unidos? Um estudo comparativo a partir da análise dos discursos de afrodescendentes em dois contextos sociais distintos, de Flávia Maria de Paiva Vital (2005), tem como objetivo comparar as experiências e percepções de afrodescendentes nos Estados Unidos e no Brasil, buscando compreender as diferenças e semelhanças entre esses dois contextos sociais. A pesquisa foi realizada por meio de entrevistas individuais com 20 afrodescendentes nos Estados Unidos e 20 no Brasil, abordando temas como identidade, raça, discriminação e preconceito. Os participantes foram selecionados de forma a representar diferentes classes sociais, gêneros e idades. Os resultados apontam para diferenças significativas na forma como a identidade racial é percebida e construída nos dois países. Nos Estados Unidos, a identidade negra é vista de forma mais coletiva e politizada, como uma forma de resistência ao racismo estrutural da sociedade americana. Já no Brasil, a identidade negra é menos politizada e mais ligada à cultura e à religiosidade, com uma maior diversidade de percepções sobre o que significa ser negro”.

Com base nas informações apresentadas sobre o conceito de identidade étnica e nos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas abaixo:

I. A identidade étnica não é algo dado, mas sim criado e recriado por meio de interações sociais.

II. O conceito de identidade étnica permite uma compreensão mais complexa e contextualizada das relações entre grupos étnicos.

III. O conceito de identidade étnica é importante porque enfatiza a importância da determinação biológica na formação e manutenção das identidades étnicas.

IV. As identidades étnicas não são fixas e imutáveis, mas são construídas e mantidas por meio de processos sociais e culturais, que podem mudar ao longo do tempo e em diferentes contextos.