Existem muitas abordagens para ensinar Inglês como Língua Estrangeira (EFL), cada uma com suas próprias vantagens e desvantagens. Cada abordagem t...

Existem muitas abordagens para ensinar Inglês como Língua Estrangeira (EFL), cada
uma com suas próprias vantagens e desvantagens. Cada abordagem tem uma
abordagem considerada como a melhor e cabe ao professor de inglês como língua
estrangeira selecionar a melhor garantindo aos alunos a melhor resposta aos materiais
escolhidos.

Estas abordagens podem ser:

Escolha uma opção:


a. Idade do aluno; Nível de inglês do aluno; Nível de inglês da class; Estudo individual de aprendizagem; Propósito específico; Orçamento; Professor de preferência;
b. Idade do professor; Nível de inglês do professor; Nível de inglês da class; Estudo individual de aprendizagem; Propósito específico; Organograma; Plano de carreira;
c. Nível de inglês do aluno e do professor, Estudo em grupo de aprendizagem; Propósito específico; Orçamento; Professor com mestrado;
d. Idade do aluno; Nível de inglês do professor; Nível de inglês da class; Estudo individual de aprendizagem; Propósito específico; Organograma; Professor por tempo de experiência;
e. Idade do professor; Nível de inglês do professor; Nível de inglês da class; Estudo individual de aprendizagem; Propósito específico; Orçamento; Professor de preferência;