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Questão 5/10 - Língua Estrangeira Moderna (Inglês) Fundamentos e Metodologias na Educação Básica
Leia o fragmento de texto:
“Para que o aluno aprenda uma língua, é preciso que ela faça sentido para ele, que ele compreenda que pode fazer uso dela para a comunicação nas diversas situações”.
Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FURLANETTO, Priscila Fernanda. O professor global e o ensino de língua inglesa: uma visão a partir dos pós método. Curitiba: Intersaberes,2019, p. 80.
Considerando a citação e os conteúdos da Videoaula da Aula 1, Tema – Diferentes Concepções de Língua, relacione corretamente as concepções tradicional e pós-estruturalista às suas respectivas características:
1 – Tradicional.
2 – Pós-Estruturalista.
( ) Baseia-se na norma, em regras estruturais, onde existe uma padrão único a ser seguido e dá mais importância à língua escrita do que falada.
( ) Definida por uma construção cultural, uma invenção de dimensão histórica e discursiva.
( ) Baseia-se no pressuposto de que a língua não pode ser dissociada dos indivíduos, que acontece no meio da comunicação, não sendo apenas um conjunto de regras gramaticais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A2 – 2 – 1B1 – 2 – 1C2 – 1 – 2D1 – 2 – 2E2 – 1 – 1
A alternativa correta é a letra C: 2 - 1 - 2. A concepção tradicional é baseada na norma, em regras estruturais, onde existe um padrão único a ser seguido e dá mais importância à língua escrita do que falada. Já a concepção pós-estruturalista é definida por uma construção cultural, uma invenção de dimensão histórica e discursiva, e baseia-se no pressuposto de que a língua não pode ser dissociada dos indivíduos, que acontece no meio da comunicação, não sendo apenas um conjunto de regras gramaticais.
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Língua Estrangeira Moderna: Inglês e Alfabetização
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