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As limitações, como o atraso no desenvolvimento da linguagem e da marcha são capazes de impossibilitar a aprendizagem, bem como a inserção em vários locais, especialmente quando se trata do âmbito escolar. É possível notar que o atraso severo aponta falhas presentes no mecanismo de desenvolvimento maturacional do cérebro. Para preencher essa lacuna, é importante buscar ajuda de profissionais especializados, como fonoaudiólogos, psicólogos e pedagogos, que podem auxiliar no desenvolvimento da linguagem e na adaptação do ambiente escolar para as necessidades do aluno. Além disso, é importante que a família e a escola trabalhem juntas para oferecer um ambiente acolhedor e inclusivo, que estimule o desenvolvimento do aluno.