No que tange à brincadeira enquanto atividade no processo de ensino/aprendizagem e os conceitos estudados acerca de tal conceito, assinale V (verda...

No que tange à brincadeira enquanto atividade no processo de ensino/aprendizagem e os conceitos estudados acerca de tal conceito, assinale V (verdadeiro) ou F (falso).

(  ) A brincadeira é compreendida como fundamental para a inserção social do indivíduo, pois é brincando que a criança amplia a zona de desenvolvimento proximal.

(  ) Ao brincar, as crianças em idade escolar buscam satisfazer necessidades que são o motivo de suas ações, motivos estes que variam de acordo com a idade.

(  ) Por se tratar de uma brincadeira, no entanto, não existem regras de comportamento, as crianças possuem liberdade de agir como quiserem.

(  ) É por intermédio do brincar que as crianças podem adquirir regras de comportamento para conseguirem jogar.