O Referencial, coerente com as definições da LDB, reforça que as creches não devem ser simplesmente espaços de cuidados com a criança e que as prée...

O Referencial, coerente com as definições da LDB, reforça que as creches não devem ser simplesmente espaços de cuidados com a criança e que as préescolas não se limitem preparar para a alfabetização. Ao contrário, cuidado e aprendizado devem estar integrados desde o início. E sugere que o trabalho seja articulado em três eixos: a brincadeira, o movimento e as relações afetivas que as crianças desenvolvem. Por meio desses três eixos, as propostas pedagógicas podem lidar com cinco áreas diferentes, são elas: A) a) Artes visuais, conhecimento do mundo, língua escrita e oral, matemática e música. B) b) Dança, práticas pedagógicas, português artes e língua oral. C) c) Conhecimento do mundo, dança, didática matemática e artes visuais. D) d) Língua escrita e oral, português, prática pedagógicas, dança e matemática.