De acordo comOLIVEIRA e CECHETTI, em seu artigo Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores do Ensino Religioso, qual dos esfo...

De acordo comOLIVEIRA e CECHETTI, em seu artigo Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores do Ensino Religioso, qual dos esforços listados abaixo, á uma das contribuições do FONAPER (Fórum Nacional Permanente de Ensino Religioso)no desencadear do processo da formação docente de ER? Marque a alternativa correta:

a.

Nenhuma das alternativas está correta.

b.

O incentivo aos grupos de estudo e pesquisa em buscar a compreensão do ER no currículo escolar;

c.

O incentivo à intolerância religiosa bem como a exclusão social no ambiente escolar;

d.

O incentivo de políticas educacionais proselitistas no ambiente escolar;

e.

O incentivo de pesquisas que visam a catequisar os alunos em sala de aula;