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Respostas
As instituições escolares podem criar espaços de participação infantil prevendo espaços de participação nos quais as crianças sejam ouvidas por meio de metodologias capazes de captar essas vozes e transformar seus desejos em ações. Além disso, é importante prever espaços de participação das famílias, pois os pais conhecem melhor as crianças e seus desejos e podem expressá-los melhor em reuniões específicas. Dessa forma, as instituições escolares podem garantir que as crianças sejam vistas como seres competentes e capazes de produzir cultura no meio em que se encontram, promovendo um ambiente de aprendizado mais participativo e inclusivo.
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