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Considerando a criança um ser competente para interagir e produzir cultura no meio em que se encontra De que maneiras as instituições escolares pod...

Considerando a criança um ser competente para interagir e produzir cultura no meio em que se encontra De que maneiras as instituições escolares podem criar espaço de participação infantil

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As instituições escolares podem criar espaços de participação infantil através de práticas pedagógicas que valorizem a escuta ativa das crianças, incentivando a expressão de suas opiniões e ideias, promovendo atividades que estimulem a autonomia e a tomada de decisões, e envolvendo os alunos em projetos e atividades que permitam a construção coletiva do conhecimento. Além disso, é importante que as escolas promovam a formação de conselhos ou grupos de representação estudantil, onde as crianças tenham voz ativa nas decisões que impactam seu cotidiano escolar.

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