A alternativa correta para que a atividade não seja inútil para a aprendizagem seria a letra B, ou seja, se fosse dada orientação para registros dos dados ou informações dos textos. Isso porque, ao registrar as informações, os alunos podem organizar melhor o conteúdo e fixá-lo na memória, além de poderem utilizá-lo posteriormente para estudos e revisões.
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