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Para o sucesso da educação psicomotora, a fase de planejamento das atividades, jogos e brincadeiras é essencial em todos os contextos de atendiment...

Para o sucesso da educação psicomotora, a fase de planejamento das atividades, jogos e brincadeiras é essencial em todos os contextos de atendimento, tais como escolas, clínicas e hospitais. O planejamento também deve ocorrer nos eixos de educação, reeducação e terapia. Analise as afirmativas a seguir, considerando os aspectos que devem guiar esse planejamento: I- O planejamento das atividades deve incluir diversidade de estímulos e materiais, bem como dar preferência para atividades lúdicas.II- No planejamento das atividades em sala de aula, é necessário que todas as crianças estejam incluídas na realização das atividades.III- O planejamento deve contemplar a etapa do desenvolvimento motor em que as crianças se encontram.IV- O conhecimento prévio de cada criança, suas experiências anteriores e habilidades, não são informações relevantes para o planejamento. Assinale a alternativa CORRETA: A) As afirmativas I, II e IV estão corretas. B) Somente a afirmativa IV está correta. C) As afirmativas I, II e III estão corretas. D) As afirmativas II, III e IV estão corretas. Para finalizar a avaliação é necessário responder todas as questões.

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A alternativa correta é a letra A) As afirmativas I, II e IV estão corretas. Justificativa: I- O planejamento das atividades deve incluir diversidade de estímulos e materiais, bem como dar preferência para atividades lúdicas, pois isso ajuda a manter o interesse e a motivação das crianças. II- No planejamento das atividades em sala de aula, é necessário que todas as crianças estejam incluídas na realização das atividades, para que todas possam se desenvolver e aprender. IV- O conhecimento prévio de cada criança, suas experiências anteriores e habilidades, são informações relevantes para o planejamento, pois permitem que as atividades sejam adaptadas às necessidades e características de cada criança.

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