A alternativa incorreta é: "Nos processos de avaliação, os professores não são responsáveis pelas estratégias de recuperação para os alunos." Isso porque, de acordo com o Art. 24 da LDB, os sistemas de ensino devem assegurar aos alunos que não atingirem os objetivos mínimos, a oportunidade de recuperação, devendo ser oferecidos estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para que o aluno possa progredir para a série seguinte. E os professores têm um papel importante na identificação das dificuldades dos alunos e na elaboração de estratégias para superá-las.
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