Na ideia de Rotta (2016) é definido as dificuldades de aprendizagem em primárias e secundárias, assinale as alternativas que são definidas como pri...

Na ideia de Rotta (2016) é definido as dificuldades de aprendizagem em primárias e secundárias, assinale as alternativas que são definidas como primárias:


I. As dificuldades de aprendizagem podem ser chamadas de percurso, causadas por problemas da escola e/ou da família, que nem sempre oferecem condições adequadas para o sucesso da criança.
II. As doenças neurológicas mais frequentes que causam dificuldade de aprendizagem são: Paralisia cerebral; Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), Deficiência mental, Transtorno do espectro autista; Epilepsia.
III. As dificuldades secundárias seriam aquelas consequentes de alterações biológicas específicas e bem estabelecidas e de alterações comportamentais e emocionais bem esclarecidas.
IV. Nessa categoria, também se incluem as dificuldades que a criança pode apresentar em alguma matéria ou em algum momento da vida, além de problemas psicológicos, como falta de motivação e baixa auto-estima.