Embora o comportamentalismo, com todo seu rigor científico, se apresentassem com difícil transposição para a escola, notamos que ele está presente ...

Embora o comportamentalismo, com todo seu rigor científico, se apresentassem com difícil transposição para a escola, notamos que ele está presente no cotidiano de sala de aula. Ciente dos fundamentos teóricos e técnicos oriundos desse paradigma, o professor pode incrementar os métodos de trabalho, modificar as próprias atitudes e tentar obter melhores resultados no tocante à aprendizagem dos alunos. Diante dessa questão sobre o comportamentalismo, verifique as questões que são verdadeiras e falsas, e depois assinale a questão correspondente.

I) A fixação dos conhecimentos fica garantida por meio de fornecimento do estímulo reforçador, que é a promoção à unidade seguinte sempre que o comportamento de indicar a resposta certa for emitido.

II) A ideia é organizar as matérias escolares em unidades simples, pequenos tópicos a serem ensinado passo a passo

III) Para Skinner os programas escolares deveriam ser organizados de maneira complexa, e não simples.

IV) Skinner considerava que a escola perdia muito tempo ensinando conteúdos, que poderiam ser ensinados com mais rapidez.

• ( ) Somente a alternativa III é verdadeira.
• ( ) As alternativas I, III são verdadeiras.
• ( ) As alternativas I e II são falsas.
• ( ) As alternativas I, II e IV são verdadeiras.
• ( ) As alternativas I, II e IV são falsas.