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5) A Resolução nº 04/2010 do CNE/CEB institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Sobre a organização curricular, l...

5) A Resolução nº 04/2010 do CNE/CEB institui as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Sobre a organização curricular, limites e possibilidades assinale a alternativa incorreta.

A) Cabe aos sistemas educacionais, em geral, definir o programa de escolas de tempo parcial diurno (matutino ou vespertino), tempo parcial noturno, tempo integral (turno e


A) Cabe aos sistemas educacionais, em geral, definir o programa de escolas de tempo parcial diurno (matutino ou vespertino), tempo parcial noturno, tempo integral (turno e
B) A organização curricular deve ser flexível, de modo a atender às necessidades e características dos estudantes, dos professores e das escolas, respeitando-se as diversidades culturais, regionais, étnico-raciais, linguísticas e de gênero.
C) A organização curricular deve ser orientada para a formação integral dos estudantes, considerando os aspectos físicos, cognitivos, emocionais, éticos, estéticos, sociais e culturais.
D) A organização curricular deve ser orientada para a formação de sujeitos autônomos, críticos, reflexivos e solidários, capazes de se inserir e atuar de forma criativa e transformadora na sociedade.
E) A organização curricular deve ser orientada para a formação de sujeitos capazes de compreender e transformar criticamente o mundo em que vivem, assumindo posições éticas, políticas e estéticas, no âmbito pessoal e coletivo.

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SIMULADORESOLUÇÃON04 2010-1
5 pág.

Pedagogia Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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Alternativa A está incorreta, pois cabe ao sistema educacional definir o programa de escolas de tempo parcial diurno (matutino ou vespertino), tempo parcial noturno, tempo integral (turno e/ou contraturno), e não às Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. As demais alternativas estão corretas e estão de acordo com as diretrizes estabelecidas pela Resolução nº 04/2010 do CNE/CEB.

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