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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

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Agora, assinale a opção que contém as afirmativas corretas.

I – Skinner é, até os dias de hoje, uma grande referência para o behaviorismo, pois seu trabalho pretendia estabelecer leis gerais a partir da observação do indivíduo.
II – Enquanto o behaviorismo metodológico tem suas raízes nos trabalhos pioneiros de Watson, o behaviorismo radical foi desenvolvido como um campo de pesquisa experimental.
III – A comparação com as ciências naturais e exatas estabelecida pelos behavioristas tem relação com a proposição de estabelecer a Psicologia como ciência.
1. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
2. Correta: Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
3. Apenas a afirmativa III está correta.
4. Apenas a afirmativa I está correta.
5. Apenas a afirmativa II está correta.
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AV2 - Psicologia do desenvolvimento - psicopedagogia
6 pág.

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há 2 anos

A alternativa correta é a número 2: "Apenas as afirmativas I e III estão corretas". A afirmativa I está correta, pois Skinner é uma grande referência para o behaviorismo e seu trabalho pretendia estabelecer leis gerais a partir da observação do indivíduo. A afirmativa III também está correta, pois a comparação com as ciências naturais e exatas estabelecida pelos behavioristas tem relação com a proposição de estabelecer a Psicologia como ciência.

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Utilizando seus conhecimentos sobre fatores que influenciam no desenvolvimento do psiquismo, leia a sentença a seguir. De acordo com Papalia, Olds e Feldman, seres humanos são seres sociais. Desde o começo, desenvolvem-se dentro de um contexto social e histórico. Para um bebê, o contexto imediato normalmente é a família, que, por sua vez, está sujeita às influências mais amplas e em constante transformação da vizinhança, da comunidade e da sociedade. (2010, p. 15) A sentença citada está relaciona a qual fator? Assinale a alternativa que responde à pergunta.


1. Fatores histórico-culturais.
2. Fatores biológicos.
3. Correta: Fatores sociais.
4. Fatores individuais.
5. Fatores biológicos de ordem individual.

Utilizando seus conhecimentos sobre os fatores que influenciam no desenvolvimento do psiquismo, leia a sentença a seguir: Unidas à personalidade, existem várias funções cognitivas que dão origem ao processo de consciência, ou seja, fazem com que uma pessoa seja quem ela é. Tendo em mente uma dessas principais funções cognitivas, a sensação, analise as afirmacoes a seguir. I – A primeira e mais imediata interação de um indivíduo com o mundo que o cerca se dá pelas sensações. Elas dependem de estímulos internos ou externos para ocorrerem. II – A experiência sensorial acontece com base em cinco sensações: visão, audição, tato, olfato e paladar. III – Depois de algum tempo exposta a certo estímulo sensorial, uma pessoa deixará de notá-lo. Esse fenômeno é chamado de adaptação sensorial. Agora, assinale a opção que contém as afirmativas corretas.


1. Está correta apenas a afirmação I.
2. Correta: Estão corretas as afirmações I e III, apenas.
3. Está correta apenas a afirmação II.
4. Todas as afirmações estão corretas.
5. Estão corretas as afirmações II e III, apenas.

Um pesquisador de Seattle, K. Warner Schaie, realizou um estudo com pessoas entre 22 e 67 anos para verificar as diferenças nas habilidades cognitivas. Embora em um primeiro momento possamos achar que os jovens têm vantagens muito significativas em relação aos mais velhos, a pesquisa demonstrou que o desenvolvimento humano é mais complexo do que isso. Para ele, as experiências e situações enfrentadas permitem que o adulto continue se desenvolvendo ao longo da vida, adquirindo níveis mais elevados de algumas habilidades cognitivas. Horn e Cattell, na mesma linha de raciocínio de Schaie, estabeleceram diferenças a respeito da inteligência no adulto, determinando que ela pode ser de ordem fluida ou cristalizada. Analise, então, as afirmativas a seguir. I – A inteligência fluida está relacionada à habilidade de fazer inferências, perceber relações, formar conceitos e resolver problemas que exijam pouco ou nenhum conhecimento prévio. II – A inteligência cristalizada está relacionada a habilidades como encontrar o sinônimo de uma palavra, responder a situações e dilemas sociais, lembrar e utilizar as informações adquiridas ao longo da vida. III – Os dois tipos de inteligência do adulto propostos por Horn e Cattell têm a mesma possibilidade de serem desenvolvidos em qualquer período da fase adulta ou da terceira idade. Agora, assinale a opção com a sequência de afirmativas corretas.


1. Incorreta: Apenas a afirmativa III está correta.
2. Apenas a afirmativa I está correta.
3. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
4. Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
5. Correta: Apenas a afirmativa II está correta.

A que fase do desenvolvimento estamos nos referindo? Analise as alternativas e assinale aquela que responde corretamente à pergunta.


1. Sexualidade.
2. Correta: Desenvolvimento do apego.
3. Identidade.
4. Desenvolvimento da autonomia, da iniciativa e da produtividade.
5. Desenvolvimento da confiança.

Considerando o trecho exposto e os conceitos estabelecidos por Freud no desenvolvimento da Psicanálise, analise as afirmativas a seguir. I – O ego é mediador dos impulsos instintivos do superego e das exigências do id. II – A pulsão é a representante psíquica dos estímulos que se originam no organismo e alcançam a mente. III – A interpretação do conteúdo dos sonhos revela desejos e percepções que de outro modo não chegariam à consciência. Agora, assinale a opção que contém as afirmativas corretas.


1. Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
2. Apenas a afirmativa I está correta.
3. Apenas a afirmativa II está correta.
4. Apenas a afirmativa III está correta.
5. Incorreta: Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

Considerando os trabalhos realizados por Skinner, é correto afirmar que:


1. Correta: Estudou o comportamento operante, que produz também uma consequência (ou mudança) no ambiente e não apenas uma resposta.
2. Para ele, por mais que se compreendesse o comportamento e a resposta obtida, não havia maneiras de alterar essa resposta, que deveria ser sempre a mesma.
3. Estudou apenas o comportamento respondente, aquele produzido por um estímulo, assim como Pavlov havia feito.
4. Esse psicólogo buscou associar comportamentos, como a birra, às fases do desenvolvimento da criança.
5. Pretendia estabelecer leis gerais a partir da observação do indivíduo, mas sem maiores preocupações em transpor tais leis para assuntos práticos.

Indique a opção que contém a sequência de respostas correta:


1. I, IV, II, III.
2. III, IV, II, I.
3. III, II, I, IV.
4. I, II, III, IV.
5. Correta: III, II, IV, I.

Assim, analise as informações a seguir e relacione cada uma das fases (lado esquerdo) com sua respectiva explicação (lado direito). Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta.


1. IV, II, III, V, I.
2. Correta: III, I, V, II, IV.
3. I, III, II, IV, V.
4. V, III, I, IV, II.
5. II, IV, I, V, III.

Analise as alternativas a seguir e, utilizando seus conhecimentos sobre psicologia do desenvolvimento, assinale a alternativa que contém a afirmação correta.


1. Por ser algo tão íntimo, a sexualidade não precisa — e nem deve — ser explicada, mas sim experimentada.
2. Correta: A sexualidade é um tema complexo, que envolve saber como o próprio corpo funciona e como protegê-lo (seja de agressões ou em relações sexuais) e, até mesmo, saber quem, de fato, se é nesse campo.
3. A sexualidade é um assunto abertamente discutido pelas famílias, o que facilita o desenvolvimento desse fator no adolescente.
4. A identidade sexual de um sujeito diz respeito apenas a como ele decide lidar com o ato sexual.
5. Apesar de discussões sobre esse tema serem realizadas na escola, é papel exclusivo da família sanar dúvidas e auxiliar o desenvolvimento dos adolescentes nessa fase da vida deles.

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