A educação se constitui a partir de diferentes compreensões, e uma delas acerca do conceito de cultura. Segundo Romanelli “a forma como se origina ...

A educação se constitui a partir de diferentes compreensões, e uma delas acerca do conceito de cultura. Segundo Romanelli “a forma como se origina e evolui uma cultura define bem a evolução do processo educativo. A história do homem, como história da cultura, é, assim, o processo de transformação do mundo e simultaneamente do homem.” (Romanelli, 2007, p.20). Portanto, ainda no pensamento de Romanelli (2007, p. 20) “a cultura se define como algo muito mais abrangente do que o simples resultado da ação intelectual do homem; ela é o próprio modo de ser humano, o mundo próprio do homem”. Ainda no pensamento desta mesma autora a falta de enraizamento acarreta um problema muito complexo. Assinale a alternativa que apresenta este problema: Questão 1Escolha uma opção: a. A falta de cultura gera comportamentos mais racionais e não fundamentados em sentimentos mais emotivos, sensíveis. b. A falta de cultura gera formas de comportamento intelectual destituídas de conteúdo e sentido. c. A falta de cultura gera comportamentos distanciados dos padrões clássicos de indivíduos europeus. d. A falta de cultura não torna os povos menos instruídos, nem menos educados, só os deixa um pouco confusos.