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07 - Para entrar em quadra, tanto no basquete em cadeira de rodas quanto no rugby em cadeira de rodas, faz-se necessário que cada equipe apresente uma pontuação (nota) máxima (soma da classe funcional de cada atleta). Essa classificação existe de modo a tornar a disputa mais justa possível, já que é possível atletas com diferentes comprometimentos físico-motores competirem entre si. Dentro desse contexto, em uma partida de basquete em cadeira de rodas, é exemplo de uma equipe que poderá entrar em quadra a alternativa:

Resposta: Cinco atletas, sendo um com nota 2,0, dois com nota 2,5, um com nota 3,0 e outro com nota 3,5.

Exercícios Para o Conhecimento

há 2 anos

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Avaliação - Esportes Coletivos Tradicionais UniBF

UNIBF

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há 5 meses

Para determinar se a equipe pode entrar em quadra no basquete em cadeira de rodas, é necessário calcular a soma das notas funcionais dos atletas. No seu exemplo, temos: - 1 atleta com nota 2,0 - 2 atletas com nota 2,5 (2 x 2,5 = 5,0) - 1 atleta com nota 3,0 - 1 atleta com nota 3,5 Agora, somamos todas as notas: 2,0 + 5,0 + 3,0 + 3,5 = 13,5 A soma total das notas funcionais é 13,5. Para saber se essa equipe pode entrar em quadra, você precisa verificar qual é a pontuação máxima permitida para a partida. Essa informação varia de acordo com as regras da competição. Se a soma total das notas não ultrapassar o limite estabelecido, a equipe poderá entrar em quadra.

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há 2 anos

A alternativa correta é: Cinco atletas, sendo um com nota 2,0, dois com nota 2,5, um com nota 3,0 e outro com nota 3,5.

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01 - O processo de ensino por meio de jogos, levando em consideração a evolução da aprendizagem, deve iniciar com os jogos individuais e evoluir para os jogos coletivos. Identifique a alternativa que demonstra uma característica dos jogos individuais de meio variável:

Solicita espaços diversificados para as atividades.

02 - No passe do basquetebol, o praticante deve amortecer o descolamento da bola durante a recepção do passe. Esse amortecimento tem um mecanismo específico e particular que envolve uma estratégia biomecânica.

Resposta: Diminuir a magnitude da força da bola no momento de receber.

03 - Uma das técnicas mais pesquisadas no futebol é o chute, por ser o fundamento que caracteriza o objetivo do esporte, ou seja, o gol. O chute do futebol pode ser dividido em fases, das quais é possível analisar a perna dominante e a perna de apoio. Sobre a perna dominante na desaceleração do movimento, ocorre:

Resposta: flexão do quadril.

04 - Entre os esportes coletivos há parâmetros iguais aos jogos coletivos como, por exemplo, a bola, o adversário e o espaço. Para iniciar o ensinamento destes esportes sugere-se a utilização dos jogos situacionais. Entre as alternativas a seguir, indique a que apresenta os atributos dos jogos situacionais:

Resposta: Nos jogos situacionais, são oferecidos exercícios que revelam o realismo das situações de jogo. Neste contexto, os alunos executam, vivenciam e exploram elementos técnicos do jogar reconhecendo, de forma concreta, a perspectiva real do jogo.

05 - Na utilização dos jogos situacionais como metodologia do ensino dos esportes coletivos, são observados 7 elementos técnicos, os quais se desenvolvem durante a aprendizagem. Entre as afirmacoes a seguir, defina alguns destes elementos e suas funções básicas.

Resposta: Acertar o alvo: indica ações como lançar, chutar ou disparar a bola para um alvo.
Reconhecer espaços: habilidade de analisar e observar os espaços de maior êxito para as jogadas.
Superar o adversário: melhor forma de realizar a ação para que o jogador não 'entregue' ou perca a posse de bola para o adversário.

08 - A metodologia ativa busca elucidar o papel do aluno no processo de ensino-aprendizagem e como este ocorre em um contexto de jogo. Como exemplo de metodologia ativa, há os jogos condicionados, que se caracterizam por:

Resposta: Enfatizar o aprendizado da tática e da técnica concomitantemente ao princípio de jogar.

09 - O ensino de esportes pode ser implementado em escolas, clubes desportivos e recreativos, academias. Em qualquer que seja o local, a “essência” é identificada na maneira como o ensino promove os benefícios que objetiva. Em relação às metodologias de ensino direcionadas à aprendizagem situacional, é correto o que se afirma em:

Resposta: Na aprendizagem intencional, o aprendiz tem conhecimento explícito.

10 - Conforme as BNCCs, os esportes se organizam com base em ações motrizes semelhantes. Os aspectos em comum entre as modalidades esportivas são critérios para definir os tipos de esportes, sendo os coletivos gera

Indicate the statement that presents characteristics of invasion or territorial sports.

Comparing the ability, between teams, to induce/bring the ball to the goal or the sector of the court/field protected by the opponent, while preserving their own goal, goal or sector of the court/field.

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02 - No passe do basquetebol, o praticante deve amortecer o descolamento da bola durante a recepção do passe. Esse amortecimento tem um mecanismo específico e particular que envolve uma estratégia biomecânica.Resposta: Diminuir a magnitude da força da bola no momento de receber.

10 - Conforme as BNCCs, os esportes se organizam com base em ações motrizes semelhantes. Os aspectos em comum entre as modalidades esportivas são critérios para definir os tipos de esportes, sendo os coletivos gera

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