Antes da Constituição de 1988, alunos com di�culdade eram separados para outras formas de ensino e alunos com problemas de indisciplina ou eram pun...

A Constituição de 1988 trouxe mudanças significativas para a educação no Brasil, incluindo a garantia do direito à educação para todos, sem discriminação, e a inclusão de alunos com necessidades especiais nas escolas regulares. Antes disso, muitas vezes alunos com dificuldades eram separados para outras formas de ensino, como escolas especiais, e alunos com problemas de indisciplina eram punidos ou enviados para centros de reabilitação. Um exemplo de um desses centros era a Fundação Nacional do Bem-Estar do Menor (FUNABEM), que foi criada em 1964 e tinha como objetivo atender crianças e adolescentes em situação de risco social. Outros exemplos incluem a Fundação CASA (antiga FEBEM), que atende jovens em conflito com a lei, a Educação de Jovens e Adultos (EJA), que oferece educação para aqueles que não concluíram o ensino fundamental ou médio na idade adequada, o Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL), que tinha como objetivo combater o analfabetismo, e o Programa Nacional de Inclusão de Jovens (PROJOVEM), que oferece educação para jovens entre 18 e 29 anos que não concluíram o ensino fundamental.