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O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as ...

O currículo para formação humana deve ser situado historicamente e para sua composição é preciso considerar alguns fatores. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:

I - Um currículo para a formação humana introduz sempre novos conhecimentos, não se limita aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades regionais, ou com base no assim chamado conhecimento do cotidiano.
II - Tempo - novas áreas de conhecimento formam-se a partir de áreas tradicionais ou são criadas como resultados de novas práticas culturais. Por exemplo, a ecologia surgiu como ramo da biologia.
III - Novos conhecimentos - o currículo não se limita aos conhecimentos relacionados ao que o aluno traz de seu ambiente para a escola, mas procura sempre levar novos conhecimentos.
IV - Inclusão - um currículo deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade.
V - Um currículo para a formação humana não se atenta a inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e conhecimento.
a. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
b. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.
c. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
d. Somente as afirmativas III, IV e V estão corretas.
e. Todas as afirmativas estão corretas.

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Pedagogia Faculdade Maurício de Nassau de SalvadorFaculdade Maurício de Nassau de Salvador

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra b) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. Justificativa: As afirmativas I, III e IV estão corretas, pois um currículo para formação humana deve introduzir novos conhecimentos, não se limitando aos conhecimentos relacionados às vivências do aluno, às realidades regionais ou com base no conhecimento do cotidiano (I); deve sempre levar novos conhecimentos (III) e deve promover a inclusão e ser orientado à inclusão de todos ao acesso de bens culturais e conhecimento e a serviço da diversidade (IV). As afirmativas II e V estão incorretas, pois um currículo para formação humana deve se atentar ao tempo e às novas áreas de conhecimento (II) e deve se atentar à inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e conhecimento (V).

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