O conceito de metodologias ativas pode ajudar o professor a encontrar estratégias que impliquem ganho de aprendizagem para seus estudantes. Nesse s...

O conceito de metodologias ativas pode ajudar o professor a encontrar estratégias que impliquem ganho de aprendizagem para seus estudantes. Nesse sentido, a Taxonomia de Bloom pode ser uma aliada ao ajudar o professor a pensar em quais processos cognitivos devem conduzir seus estudantes a atingir. Nesse contexto, assinale a alternativa correta. Ao proporcionar um ambiente em que o estudante precisa se dedicar ao fazer, e não ao ouvir, as chances de avançar nos processos cognitivos, como lembrar e entender para aplicar, analisar, avaliar e criar é maior. Ao estudar a Taxonomia de Bloom, fica claro para o professor como deve transformar suas aulas de modo a ter estudantes mais engajados. Apesar de muito relevantes para o processo de ensino aprendizagem, as metodologias ativas não chegam a ter o potencial de transformar uma aula a ponto de levar o estudante a níveis mais altos da Taxonomia de Bloom. Um professor consegue ajudar seus estudantes a atingir processos cognitivos altos, como o entender e o aplicar, quando aplica metodologias ativas no processo de ensino aprendizagem.