John Dewey, filósofo e pedagogo americano, defendia que a educação é um processo social e que a escola deve preparar os indivíduos para a vida em sociedade. Para ele, a educação não deve ser vista como um fim em si mesma, mas sim como um meio para a formação de cidadãos críticos e participativos, capazes de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e democrática. Dewey acreditava que a escola deveria ser um espaço de experimentação e reflexão, onde os alunos pudessem aprender fazendo e desenvolver habilidades práticas e intelectuais que lhes permitissem lidar com os desafios do mundo contemporâneo.
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Introdução à Educação Superior
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