A escola em que o estágio está sendo realizado possui estudantes de inclusão? Quais os tipos de inclusão estão presentes neste contexto escolar? Para responder a essa pergunta, é necessário verificar junto à escola em que o estágio está sendo realizado se há estudantes de inclusão e quais são os tipos de inclusão presentes neste contexto escolar. É importante lembrar que a inclusão escolar é um direito de todos os estudantes, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais ou emocionais. Como a inclusão de crianças com necessidades especiais é efetivamente realizada na Educação Infantil? A inclusão de crianças com necessidades especiais na Educação Infantil deve ser realizada de forma efetiva, garantindo o acesso e a participação plena dessas crianças em todas as atividades escolares. Para isso, é necessário que a escola e os professores disponham de recursos físicos, materiais, didáticos e humanos adequados para atender às necessidades dessas crianças. Quais recursos (físicos, materiais, didáticos, humanos etc.) a escola e os professores dispõem para realizar efetivamente a inclusão destas crianças? Os recursos necessários para realizar efetivamente a inclusão de crianças com necessidades especiais na Educação Infantil podem variar de acordo com as necessidades específicas de cada criança. No entanto, é importante que a escola e os professores disponham de recursos físicos, materiais, didáticos e humanos adequados para atender às necessidades dessas crianças, garantindo seu acesso e participação plena em todas as atividades escolares.
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