A avaliação faz parte, também, do processo de alfabetização. Avaliar, neste sentido, envolve objetivos que auxiliam tanto alunos quanto professores...

A avaliação faz parte, também, do processo de alfabetização. Avaliar, neste sentido, envolve objetivos que auxiliam tanto alunos quanto professores na monitoração de suas atividades. Diante desta informação, analise as afirmativas a seguir:

I- A função diagnóstica da avaliação tem como objetivo o conhecimento de cada criança e do perfil de toda uma turma.
II- Conhecer cada criança e o perfil da turma permite identificar progressos e dificuldades quanto à alfabetização.
III- Uma avaliação cujo objetivo é monitorar a aprendizagem tem função preventiva.
IV- Provas e exercícios, por si só, garantem o sucesso no processo de alfabetização e letramento.
V- Dominar convenções gráficas é um dos pontos a serem avaliados no processo de alfabetização.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

I- A função diagnóstica da avaliação tem como objetivo o conhecimento de cada criança e do perfil de toda uma turma.
II- Conhecer cada criança e o perfil da turma permite identificar progressos e dificuldades quanto à alfabetização.
III- Uma avaliação cujo objetivo é monitorar a aprendizagem tem função preventiva.
IV- Provas e exercícios, por si só, garantem o sucesso no processo de alfabetização e letramento.
V- Dominar convenções gráficas é um dos pontos a serem avaliados no processo de alfabetização.
a) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) As afirmativas I e IV estão corretas.
d) As afirmativas I, II, III e V estão corretas.